23 марта 2022 г. в рамках научно-практической конференции «Дни науки» на кафедре дошкольного образования и сервиса была организована работа секции «Современные педагогические технологии в дошкольном образовании» (руководитель – кандидат педагогических наук, доцент О.А. Сурова).
Студенты 5 курса (направления подготовки – «Педагогическое образование» и «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки») представили научные доклады по материалам своих исследований. В ходе обсуждения были затронуты актуальные проблемы использования современных образовательных технологий в условиях детского сада: развитие координации движений у детей старшего дошкольного возраста на занятиях ритмической гимнастикой (А. Сергеева); формирование экологических знаний у детей 5-6 лет с использованием электронных образовательных ресурсов (А. Федорова); развитие у детей старшего дошкольного возраста ориентировки в двухмерном пространстве с использованием дидактических игр и упражнений (Е. Зиновьева); формирование представлений о чувашской вышивке у детей старшего дошкольного возраста с применением мультимедиа (Н. Ярухина); развитие функции равновесия у детей старшего дошкольного возраста с использованием физических упражнений с предметами (Е. Самсонова); ознакомление с архитектурой детей старшего дошкольного возраста с применением электронных образовательных ресурсов (А. Федорова); развитие скоростных способностей у детей 5-6 лет в игровой деятельности (В. Арешкина); формирование знаний о жанрах музыки у детей 5-6 лет с использованием игровых обучающих ситуаций (Е. Игнатьева); развитие функции равновесия у детей старшего дошкольного возраста с использованием подвижных игр с правилами (А. Алексеева); развитие пространственной ориентации у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности (А. Максимова). Всем студентам было рекомендовано подготовить публикации по результатам проведенной научно-исследовательской работы.
Приглашенные на заседание секции студенты 2 курса группы «А» приняли активное участие в ее работе.
О.А. Сурова
